ACTOS PASADOS
CHOBENALLA
Si quieres más información sobre algún acto de chobenalla aragonesista ponte en contacto con nosotros y nosotras.
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7 Apadrina/amadrina una palabra aragonesa
7 Centro de estudios sobre despoblación y desarrollo de áreas rurales
7 Aragón es trilingüe: Balance de la situación del aragonés y el catalán de Aragón
7 Aragonés
7 Castellano
7 Catalán

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AM/APADRINA UNA PALABRA ARAGONESA

Campaña del REA (Rolde de Estudios Aragoneses), que surge con la publicación del Diccionario Aragonés manuscrito, recuperado para el patrimonio cultural aragonés por esta organización.

De esta forma lúdica de comprometer individualmente la protección del patrimonio lingüistico se han conseguido más de 1100 ap/amadrinamientos, recogidos en un libro (Toma la voz la palabra / Prene a boz y a parola). La camaña todavía no ha terminado.

No lo dudes y apadrina/amadrina un palabra, para ello manda un e-mail a la gente del REA: rolde@pangea.org con el siguiente texto:


COMPROMISO DE APADRINAMIENTO
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Nombre..........................................................................................................................
D.N.I........................................................................Tfno...............................................
Dirección.........................................................................................................................
Correo @........................................................................................................................
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Mediante este documento apadrino o amadrino la palabra que me sea asignada comprometiéndome a protegerla usandola cuantas veces pueda y transmitiéndola a las generaciones venideras como parte integrante del patrimonio cultural aragonés.
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(firma)

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CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE DESPOBLACION Y DESARROLLO AREAS RURALES

Como es bien sabido, el desarrollo económico moderno y la industrialización no fue un fenómeno que se difundiese de forma homogénea a lo largo del mundo. En la sociedad europea actual es habitual encontrarnos junto a zonas con una densidad de población muy elevada, que coinciden con zonas urbanas y metropolitanas, zonas rurales con índices de población medios o bajos.

Es ya casi un tópico señalar lo desequilibrado de la distribución de la población de Aragón, donde coexisten junto a una de las grandes ciudades peninsulares como es Zaragoza, espacios casi vacios como pueden ser la Ribagorza, el Sobrarbe o las Sierras de Teruel. No hay que olvidar el fenómeno de los núcleos abandonados, liderado por el pirineo aragonés.

Dentro del Rolde de Estudios Aragoneses surgió hace mucho una clara preocupación por este tema, que además de una permanente atención al referido problema en su revista ROLDE, organizaron unas primeras jornadas en el '93 bajo el título Pueblos abandonados: La recuperación de un pasado. El éxito de estas jornadas llevó a organizar en septiembre del '94 un curso en la Universidad de Verano de Jaca. Otra actividad referente fue la publicación en un libro de las intervenciones de ponentes y asistentes: Pueblos abandonados, ?un mundo perdido?, que fue un gran éxito.

El proyecto tiene como objetivo central la constitución de unCentro de Estudios especializado en el problema de la despoblación y de las políticas existentes para luchar contra ella. El propósito es que siendo un centro que se ubica en Aragón, no se ocupe exclusivamente del territorio aragonés, sino que aborde sus investigaciones desde una perspectiva universal, porque este fenómeno no es exclusivamente aragonés ni europeo.

Las actividades y dotaciones para el CEDDAR estarían compuestas por un centro de documentación, una biblioteca especializada, el fomento de investigaciones, la organización de cursos y foros de discusión, publicaciones, exposiciones y relaciones on otros organismos.

El CEDDAR cuenta ya con el apoyo de el Chustizia d'Aragón, la Universidad de Zaragoza, un cierto banco, la Diputación de Huesca, algunos ayuntamientos y futuras colaboraciones como pueden ser el Gobierno de Aragón o la Unión Europea

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ARAGÓN ES TRILINGÜE: BALANCE DE LAS LENGUAS DE ARAGON
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BALANZE D'A SITUGAZION DE L'ARAGONES AL 1996
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Ye innegable que ye empezipiau y se ye produzindo en as zagueras añadas un prozeso de normatibizazión y normalizazión de l'aragonés. Somos cada diya más consziens de que o lumero de fablans patrimonials decrexe y que, en consecuencia, corremos o riesgo menazador de a dixaparixión d'a luenga aragonesa.
Dimpués d'alto u baxo 20 u 25 añadas en 1996, o balanze de o mobimiento de recuperazión y dinificazión e l'aragonés ye á o nuestro chuizio globalmén positibo, pero con bellas carenzias graus y bels puntos negativos.
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1) Aspeutos positibos
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  1. Informazión y conzenzazión d'a soziedá aragonesa en cheneral.
  2. A normatibizazión de l'aragonés camina enta debán poquet a poquet abendose plegau a un pauto de normatiba grafica que ba progresibamén estando azeutata.
  3. Puyanza en a edizión y creyazión literaria.
  4. Incorporazión de nuebos fablans fruito d'os lumerosos cursos y cursez organizaus y feitos á o largo de as zagueras añadas.
  5. Intrés por o estudio y a rechira.

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2) Aspeutos negatibos
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  1. Mingua de o lumero de fablans maternos.
  2. Chiqueta azeutazión de l'aragonés estándar.
  3. Cacana aduya de as estituzions.
  4. Falta de reconoximiento ofizial. L'aragonés contina sin de reconoximiento en o Estatuto d'Autonomía.
  5. Presenzia chicota en os meyos de comunicazión.

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Iste poderba estar un balanze de a situgazión de l'aragonés en 1996, feito de trazas prou obxetibas y creticas, con conoximiento de os datos y de a reyalidá. O balanze debe fer pensar y debe empentar enta l'aizión, pos o miraglo de que l'aragonés medre dillá de l'año 2000 no se ferá solo.
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BALANZE D'A SITUGAZIÓN D'O CATALÁN D'ARAGÓ
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Rancando d'a implantazión d'a asinnatura optatiba de luenga catalana en as escuelas publicas en 1984, a cantidá de catalano-fablans ha puyau dica plegar á o 100% en muitos d'os lugars d'a probinzia de Uesca.
A puyanza d'o conozimiento d'o catalán ye debiu á o amanamiento d'istos lugars a ras redoladas leridanas.A nezesidá y a historia han feito que a luenga catalana d'Aragón siga güei una reyalidá.
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BALANCE DE LA SITUACION DEL ARAGONES EN 1996
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El innegable que ha empezado y se está produciendo en los últimos años un proceso de normativización y normalización del aragonés. Somos cada día más conscientes de que el número de hablantes patrimoniales decrece y que, en consecuencia, corremos el riesgo amenazador de la desaparición de la lengua aragonesa.
Después de unos 20 ó 25 años, en 1996, el balance del movimiento de recuperación y dignificación del aragonés es globalmente positio, pero con algunas carencias graves y puntos negativos.
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1) Aspectos positivos

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  1. Información y concienciación de la sociedad aragonesa en general.
  2. La normativización del aragonés camina hacia delante poco a poco, llegando a un pacto de normativa gráfica que se va aceptando progresivamente.
  3. Aumento de la edición y creación literaria.
  4. Aumento de nuevos hablantes fruto de numerosos cursos organizados y desarrollados en los últimos años.
  5. Interés por el estudio e investigación.

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2) Aspectos negativos
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  1. Disminución del número de hablantes maternos.
  2. Pequeña aceptación del aragonés estándar.
  3. Ridícula ayuda institucional.
  4. Falta de reconocimiento oficial. El aragonés sigue sin ser reconocido en el Estatuto de Autonomía.
  5. Escasa presencia en medios de comunicación.

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Este prodría ser el balance del aragonés en 1996, hecho de forma objetiva y crítica, con conocimiento de datos y de la realidad. El balance debe hacer pensar y debe empujar a la acción, pues el milagro de que el aragonés crezca más alla del año 2000 no se hará solo.
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BALANCE DE LA SITUACION DEL CATALAN DE ARAGON
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A partir de la implantación de la asignatura optativa de la lengua catalana en las escuela públicas en 1984, la cantidad de catalano-parlantes ha aumentado hasta llegar al 100% de la población en muchos pueblos de la provincia de Huesca.
El aumento del conocimiento del catalán es debido a la proximidad de estos pueblos a las comarcas leridanas. La necesidad y la historia han hecho que la lenguas catalana de Aragón sea hoy una realidad.
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BALANÇ DE LA SITUACIO DE L'ARAGONES EN 1996
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Es innegable que ha començat i s'està produint en els últims anys un procés de normalització de l'aragonés. Som cada día més conscients que el nombre de parlants patrimonials decreix continuament i que, en conseqüència, correm el risc amenaçador de la desaparició de la llengua aragonesa.
Desprès de més o menys 20 o 25 anys en 1996 el balanç del moviment de recuperació i dignificació de l'aragonès és globalment positiu, però amb algunes carències greus i alguns punts negatius.
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1) Aspectes positius
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  1. Informació i concentració de la societat aragonesa en general.
  2. La normativització de l'argonès camina endevant poc a poc, arribant a un pacte de normativa gràfica que es va progressivament acceptant.
  3. Augment en la edició i creació literària.
  4. Augment de nous parlants fruit de nombrosos cursets organitzats i desenvolupats en el últims anys.
  5. Interès per l'estudi i investigació.

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2) Aspectes negatius
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  1. Disminució del nombre de parlants materns.
  2. Petita acceptació de l'aragonès estandar.
  3. Ridícula ajuda de les institucions.
  4. Manca de reconoxeiment oficial. L'aragonès segueix sense ser reconegut en l'estatut d'autonomia.
  5. Escassa presència en els medis de comunicació.

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Aquest podria ser un balanç de la situació de l'aragonés en 1996, fet de manera prou objetiva i crítica, amb conoxeiment de dades i de la realitat. El balanç deu fer pensar i deu empenyer a l'acció, doncs el miracle de que l'aragonès creixi fins a l'any 2000 no se'n farà sol.
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BALANÇ DE LA SITUACIO DEL CATALA D'ARAGO
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A partir de la implantació de l'assignatura optativa de llengua catalana en les escoles públiques en 1984, la quantitat de catalano-parlants ha pujat fins arribar al 100% de la població en molts pobles de la província d'Osca.
El augment del conexeiment del català es deu a la proximitat d'aquests pobles amb les comarques lleidatanes, principalment. La necessitat i la història han fet que la llengua catalana d'Aragó sigui avui una realitat.

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